供稿：姚璇  摄影：常美丽  编辑：战勇钢

2020年12月7日，yl7703永利官网2020级全日制硕士研究生在良乡校区文教一号楼129教室举办了关于马克思主义经典著作研读暨“北湖闻道”读书会第3期活动。yl7703永利官网莫小丽老师作为导读者，与yl7703永利官网20级研究生共读马克思的著作——《哲学的贫困》。共计25名师生参加了此次读书会。

莫小丽老师为我们简单介绍了蒲鲁东的代表著作与个人思想，说明了马克思与蒲鲁东在思想上的矛盾与裂痕。接着展示了《贫困的哲学》与《哲学的贫困》的文本结构，使同学们对两人的论证结构与思想差异有了直观的印象。随后重点为我们说明了马克思在《哲学的贫困》里对待劳动价值论立场的转变、对经济学概念的哲学阐释、生产关系这一独创概念的发现、对社会主义问题的经济学阐释以及学术界的相关观点。同时深入解释了形而上学一词的丰富内涵，包含着机械、孤立论与超越器物、物理学之后的哲学两重含义。并要求我们阅读时一要注重贯通阅读、了解马克思经典文本的前后承接性与发展性，深刻理解马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个有机组成部分的相互关系。

本次读书会分享者是郭京佳同学。郭京佳同学采用逐段解读的方法，为我们说明了第二章方法节里第一个说明，首先介绍了以李嘉图为代表的英国与黑格尔为代表的德国在学术思想领域的差别及其对人的本质的理解差异，再详细说明了魁奈的个人经历、教育背景与思想特征，为理解“政治经济学的形而上学方面的魁奈”，即蒲鲁东作了思想铺垫。接着解释了蒲鲁东的经济哲学思考框架、阶段划分以及逻辑顺序，蒲鲁东认为抽象的经济范畴是支配经济生活的永恒规律，并采用了三段论的形式进行经济范畴的搭建。马克思对于蒲鲁东这种唯心主义的颠倒、形而上学的孤立、机械的方法论以及对黑格尔三段论贫乏地照搬给予批判。

在郭京佳同学解读时，莫小丽老师就马克思对英国古典经济学家及黑格尔肯定与否定的部分做了区分说明，为我们解析了新旧哲学的区别及市民社会的概念，并说明原文中马克思强调的是蒲鲁东与经济学家的区别而不是统一，要求我们要注意区分马克思的批判对象与马克思个人的观点，并注意文献检索与注释的学术规范。

接下来是王婕同学的分享，她解析了黑格尔的抽象语言与纯粹理性运动的含义，分享了马克思如何揭示黑格尔绝对方法的唯心主义实质与蒲鲁东系列辩证法的贫乏。并结合马克思在《资本论》、《巴黎手稿》的相关论述予以辅助理解。莫小丽老师肯定了这一连通文本、结合原著的方法。

最后，莫小丽老师总结了此次分享的成果，肯定了同学们的进步，同时也指出需要将二手文献的阅读与个人理解相融合，不要孤立地呈现，要注意在再现原文原句基础上、逐句释读。

通过本次读书会活动，在莫小丽老师和郭京佳、王婕的带领下，同学们深入学习了《哲学的贫困》方法论部分第一个说明，本次读书会内容丰富、条理分明，老师的讲解逻辑清晰、深入浅出，同时还为我们阅读、解读经典文本、完成学术写作训练，给予了更多方法论启迪。

（审核：刘存福）